In Flora Veritas

La classe 3Bp dell'indirizzo Biomedico di Parete per l'anno 2021/2022 ha preso parte al progetto di monitoraggio civico di ASOC nei confronti del progetto, di ricerca e innovazione, INTEGRA. il suo scopo è la creazione di nutraceutici per la cura del diabete di tipo due, a partire da prodotti secondari del settore agricolo, ovvero dalle imprese di viticoltura e di olivicoltura.



For better health and natural future

Ferdinando Grassia

utilizzando gli elaborati realizzati da Storyteller, Analista e Coder, scrive un post in cui riassume le decisioni prese in classe

Gabriele Venditto

utilizzando gli elaborati realizzati da Storyteller, Analista e Coder, scrive un post in cui riassume le decisioni prese in classe

Tonia Morzillo

utilizzando gli elaborati realizzati da Storyteller, Analista e Coder, scrive un post in cui riassume le decisioni prese in classe

Chiara Falco

crea account google e twitter del team senza usare nomi in riferimento al progetto. crea eventuali altri profili social (facebook, instagram) tenendoli sempre aggiornati.

Rosa Marino

crea account google e twitter del team senza usare nomi in riferimento al progetto. crea eventuali altri profili social (facebook, instagram) tenendoli sempre aggiornati.

Raffaela Belluomo

crea account google e twitter del team senza usare nomi in riferimento al progetto. crea eventuali altri profili social (facebook, instagram) tenendoli sempre aggiornati.

Maria di Mauro

stabilisce un piano da lavoro, raccoglie gli elaborati del team per controllare che tutto sia coerente con le decisioni prese e compilare un report con tutti gli elaborati realizzati.

Luca Mottola

stabilisce un piano da lavoro, raccoglie gli elaborati del team per controllare che tutto sia coerente con le decisioni prese e compilare un report con tutti gli elaborati realizzati.

He Sai Ou

elabora un logo rappresentativo del team, senza usare parole nel logo o nel team elementi che fanno riferimento alle parole e ai loghi del progetto.

Andreea Popescu

elabora un logo rappresentativo del team, senza usare parole nel logo o nel team elementi che fanno riferimento alle parole e ai loghi del progetto.

Miriam Russo

elabora un logo rappresentativo del team, senza usare parole nel logo o nel team elementi che fanno riferimento alle parole e ai loghi del progetto.

Roberta Pagliuca

scrive il racconto della lezione in classe, le tappe seguite, le parole chiave significative della ricerca scelta. sceglie assieme al blogger la foto di gruppo da caricare nella pagina del team.

Desirèe Belardo

scrive il racconto della lezione in classe, le tappe seguite, le parole chiave significative della ricerca scelta. sceglie assieme al blogger la foto di gruppo da caricare nella pagina del team.

Martina Oneglia

scrive quali dati e informazioni aggiuntive sono state trovate durante la lezione in classe e come possono essere utili alle ricerche

Francesca Pia Tozzi

scrive quali dati e informazioni aggiuntive sono state trovate durante la lezione in classe e come possono essere utili alle ricerche

  • Parete, CE, Italia
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